Archiv der Kategorie: Wirtschaftlichkeit

Die Rolle von Fachzeitschriften heute und morgen

Veröffentlicht am 15. Dezember 2012 von

Fachverlage und Weiterbildungsorganisationen haben Eines gemeinsam, sie vermitteln Content an Lerner. Mit dem Aufbereiten und Bereitstellen von Lern-Content wird man aber künftig immer weniger Geld verdienen können. Deshalb ist es für Corporate Learning Professionals höchst interessant zu beobachten, wie sich … Weiterlesen →

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Junge Journalisten zeigen wie man Lern-Content digital aufbereitet

Veröffentlicht am 16. November 2012 von

Ein Blogbeitrag der Netzpiloten hat mich heute auf den Next Media Report von Next Media : Hamburg aufmerksam gemacht. Darin werden Journalisten in verschiedenen Städten nach ihrem Umgang mit digitalen Medien befragt. Das kurze Interview (3:43) mit Bernhard Riedmann von … Weiterlesen →

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Interview zu Communities of Training Practice und CorporateLearningCamp

Veröffentlicht am 14. September 2012 von

Die Koordinatoren des Demografie-Netzwerks Frankfurt Rhein/Main haben gerade ein Interview mit Charlotte Venema, HESSENMETALL und mir veröffentlicht. Warum “Communities of Training Practice” (CoTP) und “CorporateLearningCamp” waren die Leitfragen. Hier unsere Antworten. Beim CorporateLearningCamp – CLC12 – am 28./29.09.2012 kann jeder … Weiterlesen →

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Bessere Lerner Services mit Open Content

Veröffentlicht am 3. Juni 2012 von

Vor einigen Tagen hatte ich Gelegenheit über Open Content und die Auswirkungen auf Lern-Dienstleister bei der Hamburger Akademie zu sprechen. Nicht nur Fernlehr-Institute, sondern alle Trainings-Dienstleister verwenden aus meiner Sicht die überwiegende Entwicklungszeit neuer Kurse zur Aufbereitung des Contents. Dabei … Weiterlesen →

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Betriebliche Trainingsleistungen im Wert von Fachzeitschriften?

Veröffentlicht am 12. April 2012 von

Gerade hat das Institut der deutschen Wirtschaft die Weiterbildungserhebung 2010 veröffentlicht . Die Erhebungsdaten stammen von 2254 Unternehmen Alle 3 Jahre erfolgt diese Erhebung – aus 2007 stammen also die letzten Vergleichsergebnise. Einige Ergebnisse 2010: 83% der Unternehmen bieten ihren Mitarbeitern … Weiterlesen →

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Lernen ist Arbeit und Arbeit ist Lernen

Veröffentlicht am 2. März 2012 von

Vorgestern erst hatten wir in einem Strategieworkschop für die neue “Akademie” eines innovativen Beratungsunternehmens ein bemerkenswertes Ergebnis: Es macht gar keinen Sinn die Akademie separat zu definieren. Eigentlich sind ja alle Services dieses Beratungsunternehmens unterstützende Maßnahmen für lernende Organisationen. Auch … Weiterlesen →

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Ein ganzes MBA-Studium kostenlos im Internet – um mehr Geschäft zu machen?

Veröffentlicht am 9. November 2010 von

Vorreiter war wohl das renommierte und teure M.I.T., das schon 2002 begann, zunächst 50 der eigenen Universitäts-Kurse für jedermann kostenlos ins Netz zu stellen. 2010 sind das bereits 2000 solcher Kurse, sogar in mehreren Sprachen mit insgesamt 100 Millionen Abrufen. … Weiterlesen →

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Entwicklungsaufwand für eine Stunde Training

Veröffentlicht am 19. September 2010 von

Gerade lese ich eine interessante Studie von Bryan Chapman. Aus einer Erhebung bei 249 (vermutlich amerikanischen) Unternehmen zum Entwicklungsaufwand für eine Stunde Training hat er die Ergebnisse veröffentlicht. Die Untersuchung macht einen seriösen Eindruck, weil die Zeitdauer für insgesamt 10 … Weiterlesen →

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ROI-Berechnung eines Trainings

Veröffentlicht am 6. September 2010 von

In seinem Blog stellt Steffen Henkel ein sehr einfaches Rechenmodell für die Berechnung des Wertes eines Trainings vor. Das klingt sehr einfach und ist sicher auch hilfreich, wenn man für Trainings argumentieren will. Allerdings ist damit die Frage, was denn … Weiterlesen →

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