Monatsarchiv: Januar 2012

Neun Fragen für Learning Professionals – Anregungen von Hans de Zwart

Erstellt am 30. Januar 2012 von Karlheinz Pape

Eine vertonte Präsentation  im Blog von Hans de Zwart, Innovation Manager für Global Learning Technologies bei Shell, aus dem Nov. 2011 hat mich sehr angesprochen. Seine Botschaften habe ich hier kurz zusammengefasst: Informal Learning erweitert das Spektrum von Corporate Training … Weiterlesen →

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Open Badgets: Eine sinnvolle Initiative – auch fürs Corporate Learning

Erstellt am 28. Januar 2012 von Karlheinz Pape

Mozilla Foundation ist als Non-Profit-Organisation den meisten nur über den Firefox-Browser bekannt. Mozilla hat sich nun vorgenommen zum führenden Innovator im Bildungs-Bereich zu werden. Aus meiner Sicht haben sie mit dem Open-Badges-Projekt einen sehr wirkungsvollen Hebel dafür gefunden: Badges sollen … Weiterlesen →

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E-Portfolios sollten eher der Konversation dienen als der Präsentation: Helen Barrett

Erstellt am 27. Januar 2012 von Karlheinz Pape

„Lernen ist Konversation“ sagt Helen Barrett in dieser mich sehr ansprechenden Darstellung zu Nutzen und Anwendung von E-Portfolios. Unter dem Titel „Balancing theTwo Faces of E-Portfolios“ gibt die E-Portfolio-Expertin zunächst eine sehr anschauliche Erklärung wie man E-Portfolios auch verstehen kann: … Weiterlesen →

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Internet Time Alliance: Insights 2012

Erstellt am 26. Januar 2012 von Karlheinz Pape

In wenigen Sätzen gut auf den Punkt gebracht, was sich beim Corporate Learning ändert, haben die 5 Experten Harold Jarche, Charles Jennings, Clark Quinn, Jane Hart und Jay Cross in folgender Präsentation: width:425px“ id=“__ss_11252661″> ITA Insights 2012 Sätze wie “When … Weiterlesen →

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